Игротека. Выпуск 4. Мышление.

У многих детей мышление не организовано, мысли хаотичны. Осмысление действий, совершенных под управлением сильных чувств, приходит не вовремя: когда слово уже сказано, а дело сделано. Вспомните понятие «в состоянии аффекта». Дело в том, что некоторые поступки дети совершают под влиянием трудно осознаваемых ими чувств. «Не знаю, так получилось…» - отвечают они на вопрос: «Почему ты так поступил?». Если у ребенка от природы нет рассудительности, ему необходимо вырабатывать навык думать наперед. Начать нужно с элементарной вещи - учить ребенка думать о себе, осмысливать поведение, научится понимать, объяснять свои действия: почему я хочу именно этого, почему я поступил так? Новый выпуск "Игротеки" посвящен теме развития мышления.

Нажмите, чтобы читать полный текст в новом окне!

Игротека. Память и внимание. Выпуск 3.

Игротека. Память и внимание. Выпуск 2.

Игротека. Память и внимание. Продолжение темы.

Ведущий рубрики: Цурпал Е.А. 


Сосредоточение внимания в процессе обучения требует больших усилий воли. Ключевое значение имеет интерес и мотивация к обучению. Хорошо, когда два этих компонента сопутствуют процессу обучения ребенка и в школе и дома, тогда ребенок менее подвержен переключению на другие интересующие его виды деятельности.

Прежде чем упрекать детей в невнимательности, нужно поразмыслить: может ли что-то являться помехой для того, чтобы им быть внимательными? Ниже приведены несколько рекомендаций, как помочь ребенку, если он испытывает проблемы концентрации внимания:

- Давайте по возможности ребенку только одно задание на определенный отрезок времени, чтобы он мог его завершить полностью

Конечно, есть и задачи, имеющие несколько условий сразу. Обычно, когда ребенку предлагается какое-либо задание, состоящее из двух-трех действий, он, не дослушав его до конца, начинает действовать и выполняет только часть. Это говорит о том, что ребенок не может удерживать в своем поле внимания несколько условий выполнения задания, а, следовательно, и ориентироваться на них и своих действиях. Развивающие игры помогают детям нарабатывать навыки выделения нескольких разных условий решения задачи и учитывать их при выполнении игровых действий.

"Книга жизни"

Уважать и любить других можно, только полюбив себя, но для этого нужно знать самого себя. Состояться и стать счастливым можно, только определив свои ориентиры в жизни, но для этого нужно осознать свои ценности. Наши ценности - это то, чем мы дорожим, то, во что мы верим, что помогает нам держаться на плаву, а главное - быть личностью.

Первые и самые важные из ценностей человека - ценность имени, отношений с близкими, принадлежности к семье и многие другие - зарождаются еще в детстве. Зачастую мы наивно ждем от детей ответственности в принятии решений, взаимности в проявлении заботы, чуткости к окружающим, в то время как многие из них так и не ответили на вопрос «Кто я?». Чтобы узнать себя лучше и уверенно шагать в будущее, каждому из нас приходится в течение жизни не раз возвращаться к событиям прошлого, к однажды пережитым чувствам и опыту и находить в этом силы для понимания своего настоящего. Но в том-то и беда, что у большинства наших детей мало приятных воспоминаний, так же, как мало представлений о самих себе. Многие из них не умеют любить, потому что сами долгое время нуждаются в любви и привязанности.

Игротека. Память и внимание. Выпуск 1.

Школа становится серьезным испытанием для ребенка. Она требует умения не просто запоминать то, что запоминается, а целенаправленно запоминать то, что необходимо по школьной программе. Не просто быть внимательным, а уметь управлять вниманием, успевать за учителем и уметь работать самостоятельно. Не просто быть готовым думать, а уметь производить сложные мыслительные операции: синтез, анализ, учиться находить собственные идеи и даже иметь точку зрения. Чтобы создать комфортные условия ребенку для адаптации к школе, нужно развить в ребенке способность организовывать главные познавательные функции – внимание, память и мышление. Чтобы сделать занятия с ребенком максимально непринужденными, но в тоже время увлекательными и полезными, необходимо использовать игровые упражнения.  Играм и упражнениям, направленным на развитие внимания и памяти, посвящен данный выпуск игротеки.